特色课程增强幼儿园历史感和现代感相交融的特

来源:未知日期:2019-09-28 18:11 浏览:
幼儿园特色课程如何体现“特色”? 说到特色幼儿园,人们很容易想到双语幼儿园、艺术幼儿园、蒙台梭利幼儿园等,其幼儿园课程往往局限在“双语”二字上,而其实幼儿园特色课程不等同于“双语”抑或者是“蒙特梭利”等内容上,它的“特色”主要是体现在是有利于形成良好的园风,有利于促进教师学习理论、钻研业务,有利于提高幼儿学习积极性,促进其身心和谐发展之上。 由于国家对幼儿园特色课程还没有明文规定和监督机制,一些办园者为了争取生源,迎合家长各种各样不切实际的高期望值,在没有实践操作积累的基础上,打着开设幼儿园特色课程的旗子,上着与其他幼儿园没有多少区别的课程。家长们在选择幼儿园的时候也会非常的关注幼儿园特色课程的设置,但是其实她们往往并不真正了解何为“幼儿园特色课程”? 在人生路上,每个人都会面临各种各样的境遇,幼儿园特色课程必须做到以下几点: 1、利用游戏、集体活动和个别活动等多种途径,探索幼儿学习兴趣和良好习惯养成的教育方法,开设真正适合幼儿发展的幼儿园特色课程,让他们现在和未来的生活充满情趣。 2、以校园环境、课余活动等为载体,对幼儿教授潜移默化的幼儿园特色课程,达到环境育人的效果。通过校园软硬件的建设,增强幼儿园历史感和现代感相交融的特有文化底蕴,使园内“每一堵墙都表情达意”、“每一个角落都传达文明”。不断开拓思路,开展丰富多采的活动,让幼儿亲近生活,亲近自然,走向社会,感悟人生。快乐分分彩APP安卓版 3、重视家长沟通工作。家长工作是一个不可忽视的环节。家长望子成龙,希望超前教育的意识常常在教育中起了相反的作用,扼杀了幼儿学习的兴趣,幼儿园特色课程要帮助家长了解幼儿的年龄特点,明确幼儿园开展特色教育的目的,端正家长在特色教育上的模糊认识,使幼儿园特色课程真正起到促进幼儿全面和谐发展的目的。 另外,在幼儿阶段的幼儿园特色课程就要注重研究幼儿自主学习的方式,帮幼儿养成自主学习和分享合作的习惯和主动探索的意识,将“和谐发展”的教育特色落实于教学之中

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